Путь теолога: реалии и перспективы

28 Октября 2025

Теология переживает ренессанс, это направление становится все более популярным среди молодежи. Заведующая кафедрой теологии РИИ, кандидат исторических наук, доцент Диляра Муфтахутдинова рассказала о специфике преподавания дисциплин по направлению «Теология», перспективах для теологов и своем видении развития этой сферы.

С 2010 года ее профессиональный путь связан с РИИ, она ведет такие дисциплины, как политология, этнопсихология, этносоциология, история России и история Татарстана.

 

- Диляра Шамилевна, как давно ведет деятельность кафедра теологии и как менялась программа и подходы к обучению за время ее существования?

- С 2018 года. За это время особых изменений не было, но в связи с формированием традиционных ценностей в российском обществе, планируются изменения в преподавании. Занятия у теологов всегда проходят в воспитательном ключе, просто будем делать упор на тему ценностей.

 

- Какие предметы ЕГЭ/вступительные испытания требуются для поступления на бакалавриат по теологии?
- Русский язык, обществознание, также сдается внутренний устный экзамен по основам ислама.

 

- Как вы считаете, востребованы ли теологи в государственных учреждениях?

- Довольно слабо, поэтому параллельно делаем упор на возможность будущих специалистов преподавать историю в школах. На данный момент фундаментальной дисциплиной у нас является арабский язык, и надеемся, что сфера его применения в Татарстане и за его пределами будет только расти, а также расширяться возможности для реализации специалистов-теологов.

 

- Какой совет Вы дали бы абитуриенту, который хочет стать теологом?

- Больше читать, изучать СМИ, анализировать информацию, дополнительно осваивать новые направления. Чем больше начитанность, тем лучше у него развит кругозор, мышление, умение обобщать. Чтение дает человеку системно мыслить, чего не хватает современной молодежи. К сожалению, это особенность нашего времени, когда школьное образование делает упор на зазубривание предметов, а не их понимание и анализ. Если взять для сравнения 80-е годы, то там больше делался акцент на таких навыках, как память, логика, умение самостоятельно мыслить, рассуждать. Они развиваются при самостоятельном изучении обществознания, истории, художественной литературы и, в первую очередь, постоянном чтении литературы.

 

- Почему Вы сами выбрали именно кафедру теологии? Чем она отличается от других?

- По-моему, кафедра меня сама выбрала, для меня стало совершенно неожиданным предложение возглавить ее. В сентябре этого года я и предположить не могла, что всё так получится. Поскольку я знаю эту работу преподавателей кафедры, долго не думала, дала согласие.

 

- Какое достижение кафедры за время вашего руководства Вы считаете самым значимым?

- Думаю, тот факт, что я подвигла студентов и преподавателей к тому, чтобы они стали ездить на конференции, и у нас уже появились свои достижения и победы, чему я очень рада. Главное, что коллектив и студенты вдохновились научной работой и начали получать от нее удовольствие.

 

- С какими сомнениями или трудностями вы сталкивались в начале карьеры? Как их преодолевали?

- Все бывало. Приходилось порой и конфликтовать, иногда и плакать хотелось, но все нормализовалось, наработались навыки держать аудиторию. Сейчас я настолько люблю свою работу, что даже в отпуск порой не хочу уходить, ведь я делюсь во время преподавания своими наработками, а не чьими-то, это мои книги, диссертации. Даже у актера нет такого счастья, он работает по чужому тексту, а я - по своему.

 

- Что бы Вы изменили в системе теологического образования в России, если бы имели такую возможность?

- Вернувшись с конференции «Россия – наш общий дом» в городе Нальчик, мы с коллегами много обсуждали тему формирования традиционных ценностей и общегражданской идентичности, обращение государства к истокам нравственных ценностей с опорой на идентичность, это открывает дорогу к повышению востребованности профессии теолога, и здесь важна поддержка государства.

Сейчас приходит понимание, что без идентичности, знания своих корней молодежь можно повернуть в любую идеологическую сторону. Поэтому так важно корректное преподавание истории Татарстана и татарского народа, знание культуры собственного народа и её религии. Культура без религии ничто, потому что в ее основе лежат основополагающие ценности.

Марьям Усманова, студентка 1 курса направления «Журналистика» РИИ

Количество показов: 147